郝敏演讲:家长要认清病态家庭的前因后果

2019-05-20 11:49栏目:社会
TAG: 社会

  我是来自湖北省图书馆的郝敏,非常感谢大会给我15分钟的发言时间,但现在我内心却十分惶恐,因为昨天下午五点才知道我今天有一个大会交流,作为湖北省素质教育研究会的一个新兵,我担心自己接下来的发言有什么不妥的地方。而且咱们湖北省素质教育研究会目前成立的有学术委员会、基础教育分会、高教分会,可以说在研究会和分会中大咖云集,而研究会领导却只安排了我们5月10日刚刚成立的家庭与社会教育分会来做一个发言,并且请我这个身为图书馆员的副会长来发言,我想主要缘由可能是领导们充分考虑到社会教育是公共图书馆的核心职能,在素质教育的过程中,学校虽然是主阵地,但它毕竟是每个人阶段性的教育,而公共图书馆是学校教育的补充,是大众终身学习,提升综合素质的,没有门槛的社会大学。2017年我国首部《公共图书馆法》正式实施,公共图书馆开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动已成为一项法律义务。同时,随着我国经济的快速发展,各地公共图书馆新馆建设如火如荼,新的馆舍向大众提供的阅读空间和信息资源越来越受热捧,作为一个重要的文化阵地,图书馆的社会教育职能地位日益凸显。湖北省图书馆作为引领我省各级公共图书馆事业发展的龙头,今后也将借助于湖北省素质教育研究会这个大好的平台,更好地推进大众的社会教育。而我在省图书馆的教育培训部,每年要面对大众策划各种社会教育的公益活动和培训。同时,我部门还负责长江读书节工作,这是由湖北省委宣传部和湖北省文化和旅游厅共同指导,湖北省图书馆主办、全省112家公共图书馆共同承办,社会各界协办的一个省级公共文化服务品牌项目。长江读书节自2016年启动以来,累计开展系列活动12000余场,服务群众1300余万人次,得到社会各界的广泛赞誉,并荣获2016年、2017年阅读推广优秀项目、最佳创新奖等多项国家级荣誉。

  接下来,我向大家汇报一下5月10日家庭与社会教育分会成立后,万仁德会长召集的第一次理事会会议情况。

  分会理事包括企业家、高校教授、医院医师、警察、高级心理咨询师、图书馆员等,大家结合自身的工作和家庭教育、社会教育经验,就分会的下一步工作重点做了讨论。针对目前社会上的一些家庭和社会问题,理事们认为:

  家庭教育是家长在日常生活中,通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,对子女施以一定教育影响,继而家庭成员彼此相互影响终生的一种的社会活动。而家庭教育的主要问题是家庭与子女的关系问题。太多的家长以爱的名义,对孩子进行各种捆绑,出现了一系列“家会伤人、家会吃人”的案例,而如何明确家庭关系、家庭责任,认清病态家庭的前因后果,建立健康的家庭心理,家庭关系指导,是我们这个分会今后要着重去研究的问题,也是要开展一系列活动要去唤醒家长科学教育意识。

  社会教育则旨在有意识地培养人,开展有益于人的身心发展的各种社会活动,对社会成员进行的教育。在社会教育中,大家也提出要通过倡导终身学习,来应对社会的快速变化,指引大众树立正确的三观和科学意识。

  同时,理事们也提出通过研究,促进政府在相关政策上的健全,比如建议民政部门在男女结婚或生育前,要进行两性关系和亲子教育的培训,使其成为有资质的父母,使家庭成为社会教育、学校教育的有力支撑。

  分会会长万仁德肯定了各位理事的意见建议,并要求秘书处尽快拿出2019年工作计划,研究家庭与社会教育的品牌项目建设,加大宣传途径发展新会员,建立分会的工作流程和规范等。

  第一,我认为分会要确定宗旨,以便于会员们了解分会的主导思想,明白自己做事的依据和准则。我个人粗浅的认为:家庭与社会教育分会旨在联系并组织具有相关素质教育科学理论和实践经验的专家学者,通过搭建学术研究和实践交流的平台,加强对社会与家庭素质教育的理论、方法等方面的深入探索,由点到面地进行相关试验和实践,努力推动教育观念、内容与模式的改革与创新。以“立德树人 培根铸魂”为主导思想,通过学校+家庭、图书馆+社会等模式,以及多种社会化合作,开展一系列公益活动,践行社会主义核心价值观,引领爱国、科学、民主、和谐的社会道德风尚。

  第二,我们加强分会的队伍建设,通过发展会员,增强分会的内生力量。而发展会员,重要的一点就是要让非会员认识到加入家庭与社会素质教育分会的目的,正如上次听陶宏开教授的报告他说的,素质教育的起点在于理想的确立,我们首先要厘清分会的目标和追求,才能吸引更多的人在我们责任感、使命感的感召下,联合社会各界对素质教育或家庭教育中有想法、愿贡献自己力量的人士,共同推广素质教育,开展更多社会公益活动。同时,研究会期待并欢迎广大父母家长加入分会,学做好父母,教育好孩子的同时,为教育、为社会贡献自己的一份力量。

  第三,就是怎么做,才能把我们的工作做对。那么我们要在专家的指导下,科学的规划和计划工作,要运用素质教育真实的运行原理,用好理念、好知识、好课程、好机构、好老师,分享教育资源与情报“把事情做好、做对”。

  第四,就是怎么做,才能把我们的工作做细做实。今年已经过去过半,从我工作的职责范围,我建议六月开始,每个月做一次家庭阅读推广活动,每月安排一名专家随省图书馆走进基层学校和图书馆开展一场讲座或交流活动。每个月在省图书馆教育培训部开展一次家庭教育活动。6月和12月在省图书馆开展两场学校、家庭、社会三结合教育交流活动,分享会员中的经验和先进模式。同时,总结上半年工作,计划、讨论下半年工作。最后,要加强活动和工作的宣传与档案工作。每个活动要注意搜集信息、图片,要从家庭与社会教育分会的角度撰写宣传报道,并在新父母在线微信公众号报道,或一季度出一份--內部的《社教分会工作信息》特刊。

今日相关新闻

  • 2018十大社会推动者出炉:马云居首 马化腾次之
  • 社会合力保护未成年人
  • 郝敏演讲:家长要认清病态家庭的前因后果
  • 新华网广东频道
  • 贝恩公司发布《社会影响力报告